NABU
Das Kooperationsprojekt, welches im Rahmen der Kampagne „Schule der Zukunft – Bildung für Nachhaltigkeit“ gemeinsam mit dem NABU Kreisverband Steinfurt durchgeführt wird, ist ein Querschnittsprojekt für die Jahrgangsstufen 5-EF. Es gliedert sich in unterschiedliche Bausteine, die in jedem Schuljahr von der aktuellen Jahrgangsstufe begleitend zum Unterricht (Biologie, Kunst, Deutsch und Sozialwissenschaften) durchgeführt wird.
In den nächsten Jahren entsteht in Borghorst auf dem Gelände des NABU-Lehmdorfes ein Forschergarten mit dem Titel „Boden ist Leben“. An dessen Verwirklichung engagieren sich 10 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Borghorst im Rahmen der Kampagne „Schule der Zukunft – Bildung für Nachhaltigkeit“ seit September 2016. Nun hat der NABU in der Zeitschrift „Naturzeit“ über dieses Projekt berichtet. Den kompletten Artikel finden Sie in Teil 1 und Teil 2.
Verein Balu und Du
Bereits seit 2002 gibt es das bundesweite Mentorenprogramm „Balu und Du“, welches Grundschulkinder im außerschulischen Bereich fördert. Junge, engagierte Leute übernehmen als „Balu“ mindestens ein Jahr lang eine individuelle Patenschaft für ein Grundschulkind/„Mogli“. Sie helfen ihm bei wöchentlichen Treffen durch persönliche Zugewandtheit und aktive Freizeitgestaltung, sich in unserer Gesellschaft zu entwickeln und zu lernen, wie man die Herausforderungen des Alltags erfolgreich meistern kann. Der Balu hilft also seinem Mogli wie in der Geschichte des Dschungelbuchs die Welt zu entdecken.
Fachhochschule Münster in Steinfurt
Bereits in den 1990er Jahren entwickelte das Gymnasium Borghorst – angeregt und teilweise unterstützt vom Landesprogramm „Gestaltung des Schullebens und Öffnung von Schule“, Rahmenprogramm 1988 – Ansätze zur Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern. Schwerpunkt dieser Zusammenarbeit war die Studien- und Berufsorientierung (SBO), die speziell in der Jahrgangsstufe 12 in den SBOT (Studien- und Berufsorientierungstagen) Kontakt zu Organisationen, Verbänden und Unternehmen der Region aufnahm. Die Zusammenarbeit verfolgt das Ziel, originäre Praxisbegegnungen zu ermöglichen und den Schülerinnen und Schülern bei der schwierigen Frage der Berufsfindung Orientierungs- und Entscheidungshilfe zu geben.
Zwischen der Fachkonferenz Physik und der Fachhochschule besteht die Vereinbarung, dass die Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses in den Stufen 12 und 13 an je zwei Studentenpraktika teilnehmen.