Warum Chemie?
Alles ist Chemie! – denn chemische Stoffe begleiten uns rund um die Uhr, morgens im Bad, wenn wir reines Wasser, aber auch Tenside (z.B. in Shampoo) oder Mineralien (z.B. in Zahnpasta) verwenden, beim Anziehen, wenn wir uns in indigogefärbte Cellulose (Jeans) hüllen oder beim Frühstück, wenn wir tierische oder pflanzliche Fette (Butter oder Margarine) auf Polysaccharide (Brot) schmieren. Auch chemische Reaktionen begleiten uns, wenn beim Braten das Aroma durch eine Reaktion zwischen Zuckern und Eiweißen entsteht oder wenn im Magen eine Säure-Base-Reaktion zwischen Magensäure und zerkauter Nahrung ihren Beitrag zur Verdauung leistet.
Als Naturwissenschaft beschäftigt sich die Chemie mit in der Natur vorkommenden Stoffen. Es gibt aber fast ebenso viele Stoffe, die künstlich hergestellt werden. Auch ihnen, ihren Eigenschaften und ihrer Herstellung widmet sich die Chemie. Zu diesen Stoffen gehören die Kunststoffe, viele Farbstoffe, Düngemittel und Medikamente, aber auch Giftstoffe.
Unterrichtende Lehrerinnen und Lehrer
- Herr Bokelmann (BOK)
- Herr Hettmer (HET)
- Frau Pepping (PEP)
- Her Wacker (WAK)
- Herr Warning (WRN)
Hauscurriculum
Der Chemie-Unterricht findet in der Unter- und Mittelstufe in den Jahrgangsstufen 7, 8 und 9 (G8) bzw. 7, 9 und 10 (G9) jeweils zweistündig statt. In der Sekundarstufe II werden regelmäßig dreistündige Grundkurse und fünfstündige Leistungskurse durchgeführt.
- Unterrichtsinhalte Chemie in der Sekundarstufe I (Maximalkatalog) Klassen 7-9 (G8) bzw. 7-10 (G9) : Das Hauscurriculum finden Sie unter Curr_Chemie_Sek I.
- Unterrichtsinhalte für das Fach Biologie/Chemie(WPU) finden Sie unter Curr_Biologie_Chemie_02022010.
- Unterrichtsinhalte Chemie in der Sekundarstufe II: Siehe unter www.learnline-nrw.de (jährlich geänderte Vorgaben für das Zentralabitur).
Wir behalten uns kurzfristige Änderungen vor.
Chemie-Links
- ChemLin – der Internetpfad zur Chemie
- Verband der Chemischen Industrie
- BASF – Wissenschaft populär
- Chemieexperimente
- Professor Blumes Bildungsserver für Chemie
