Satzglieder

Die Klasse 6E hat sich im Deutschunterricht das Thema "Satzglieder bestimmen" mit neuen Lernformen erschlossen. Zunächst bekamen die Schülerinnen und Schüler von ihrem Deutschlehrer, Herrn Reiling, anhand der folgenden Übersicht über die verschiedenen Satzglieder eine kurze Einführung in das Thema.

Danach bildeten sich 8 Arbeitsgruppen, die sich jeweils mit einem Satzglied näher beschäftigten. Je 2 Gruppen teilten nochmals die verschiedenen Objektarten und die unterschiedlichen adverbialen Bestimmungen unter sich auf und eine Gruppe befasste sich mit der Einführung und der Umstellprobe. Anhand des Lesebuchs "Deutschbuch 6" vom Cornelsen-Verlag und dem entsprechenden Arbeitsheft sowie der "Elementargrammatik" vom Oldenbourg-Verlag erarbeiteten sich die einzelnen Gruppen selbstständig ihr Thema.

Nach einer Einführung in das Präsentationsprogramm Powerpoint durch den Deutschlehrer entwickelte jede Gruppe mit Hilfe eines Schul-Laptops eine Powerpoint-Präsentation zu ihrem Satzglied. Jede Gruppe führte danach ihre fertige Präsentation der Klasse vor. Dabei mussten die Gruppenmitglieder auch auf die Fragen der Mitschüler eingehen und bekamen über ein Feedback deren positive und negative Kritik zu hören. Schließlich entwickelten die Gruppen zu Hause mit dem Programm "Word" jeweils ein Arbeitsblatt mit Übungsaufgaben, das von der Klasse als Lernkontrolle zu bearbeiten war.

Zur Einführung solltet ihr mit der Umstellprobe beginnen. Zum Anschauen der anderen Präsentationen braucht ihr im Übersichtsbild nur auf das entsprechende Satzglied bzw. auf die Untergruppe zu klicken.
Die Übungsaufgaben dazu sind auf der folgenden Seite zu finden. Sie können im Word-Format ausgedruckt werden.