Unterrichtsthemen

Personen der Geschichte

Nachdem wir das Buch gelesen hatten, haben wir zuerst in Form von Steckbriefen ein Verzeichnis aller Personen erstellt, die in der Geschichte vorkommen. Dabei haben wir zwischen der Gruppe um Ben und der gegnerischen Gruppe um Kolja unterschieden.

Inhalt der 19 Kapitel

In Einzelarbeit oder zu zweit erstellten wir Inhaltsangaben zu den einzelnen Kapiteln. Bei den Inhaltsangaben haben wir darauf geachtet, Wesentliches von Unwesentlichem zu trennen (was nicht immer ganz einfach war!) und als Tempus das Präsens zu wählen (das war ebenfalls nicht ganz einfach, weil die Geschichte im Präteritum geschrieben ist). Die Inhaltsangaben haben wir zu Hause mit dem Computer geschrieben und in der Klasse vorgelesen und besprochen. Danach haben wir die Texte noch einmal am Computer überarbeitet und nach Rechtschreib- und Zeichensetzungsfehlern durchgesehen.

Bildergalerie

Zu jedem Kapitel haben wir mit Wasserfarben oder Filzstiften ein Bild im DIN-A4-Format gemalt.

Besprechung des Buches

Danach haben wir uns überlegt, unter welchen Gesichtspunkten wir das Buch besprechen wollten. Dabei ergaben sich folgende Themen bzw. Fragestellungen:

• Wie erreicht es der Autor, dass die Leser und die Kinder der Geschichte den Übergang von der Realität zum Spiel nicht merken? Wo hört die Realität auf und wo beginnt die virtuelle Realität?

• Woran erkennt man, dass das Spiel "Wirklichkeit" geworden ist? (Arbeitsauftrag und Textbelege)

• Welche unterschiedlichen Computerspiele kennen wir, und wie kommt es, dass wir uns in einige Spiele so stark hineinversetzen können, dass wir alles um uns herum vergessen?

• Welche Aufgaben und Verantwortlichkeiten übernehmen die Kinder sowohl im Computerspiel, als auch in der virtuellen Realität?

• Wie kann man die restlichen Kinder dafür gewinnen, ebenfalls Aufgaben und Verantwortlichkeiten zu übernehmen? (Entwurf eines Flugblatts)

Webseitengestaltung

Am Ende haben wir unsere Texte und Bilder im Multimediaraum unserer Schule mit dem Programm FrontPage 98 in Webseiten umgewandelt und verlinkt.