Mittelstufe
In der Mittelstufe (Klassen 7, 8 und 9) wird die pädagogische Arbeit der Erprobungsstufe fortgesetzt mit dem Ziel, die Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen der Oberstufe vorzubereiten.
Fremdsprachen
In der gymnasialen Schulform wird dem Fremdsprachenunterricht eine besondere Bedeutung beigemessen. Alle Schülerinnen und Schüler erlernen mindestens zwei Fremdsprachen. Die erste Fremdsprache ist Englisch ab Klasse 5. In der Klasse 6 kommt dann verpflichtend Französisch oder Latein hinzu. Ab Klasse 8 kann noch eine 3. Fremdsprache gewählt werden: Russisch oder Französisch (je nach dem, was als 2. Fremdsprache gewählt wurde).
Begabtenförderung
Um besonders begabte Schüler zu fördern, bietet die Schule u.a. ab Klasse 6 ein "Zweisprachen-Modell" an. Schülerinnen und Schüler mit überdurchschnittlichen Leistungen haben die Möglichkeit, die Fremdsprachen Französisch und Latein durch Doppelbelegungen parallel zu erlernen. Sie nehmen im Wechsel am Französisch- und Lateinunterricht teil und werden durch begleitende Lernangebote unterstützt.
Für weitere Informationen steht hierzu unser Flyer „Begabungs- und Begabtenförderung“ zur Verfügung (im Sekretariat erhältlich).
Wahlpflichtunterricht
Alternativ zur 3. Fremdsprache werden in den Jahrgangsstufen 8 und 9 im Differenzierungsbereich (WPU) die Fachkombination Informatik/ Mathematik und Biologie/Chemie, ein Kurs Angewandte Physik, ein Kurs Darstellen und Gestalten sowie ein Kurs aus den Gesellschaftswissenschaften zur Wahl angeboten. Eine intensive Information und Beratung findet für die Schülerinnen und Schüler und für die Erziehungsberechtigten durch den Mittelstufenkoordinator und die Fachlehrer statt.
Klassengemeinschaft
Zur Klasse 8 findet in der Regel ein Klassenlehrerwechsel statt. Die Klassengemeinschaften aus der Erprobungsstufe werden jedoch bis zum Ende der Klasse 7 beibehalten. Lediglich im Latein- bzw. Französischunterricht werden Schülerinnen und Schüler klassenübergreifend unterrichtet. Eine dreitägige Klassenfahrt in der Jahrgangsstufe 7 soll bei allen Beteiligten das gegenseitige Verstehen und den Sinn für Gemeinschaft fördern.
Gesundheitsförderung und Suchtvorbeugung
Die Förderung der Gesundheit und die Suchtprävention sind Teil des Bildungs- und Erziehungsauftrags der Schule. Eine Beratungslehrerin und ein Beratungslehrer für Suchtvorbeugung organisieren die präventiven Aktivitäten an dieser Schule im primären und sekundären Bereich im Gespräch und in der Zusammenarbeit mit anderen Beratern und Beratungseinrichtungen. Aus suchtpräventiver Sicht ist die aktive und konstruktive Auseinandersetzung mit Problemen und Konflikterfahrungen in der Schule eine wichtige Aufgabe, um die Tendenz zu Ausweich- und Ersatzhandlungen zu vermindern. Darüber hinaus sind alle Maßnahmen von Bedeutung, die die Gesamtpersönlichkeit der Schülerinnen und Schüler und ihre Handlungskompetenzen stärken. Dazu gibt es an unserer Schule einen Arbeitskreis von Eltern und Lehrern, in dem gemeinsam Ideen und Programme entwickelt werden, um die Kinder stark zu machen – in einer gesunden Schule. Das sind u.a. Informationsveranstaltungen für die Eltern der Jahrgangsstufen 5-7, Kommunikationstage für die einzelnen Klassen oder erlebnispädagogische Angebote an einem Projekttag. Das alles geschieht in stetiger Zusammenarbeit mit den Beratungseinrichtungen vor Ort. Auf dem Weg zur „rauchfreien Schule“ nehmen Klassen ab Jahrgangsstufe 6 bereits seit einigen Jahren an dem Projekt „Be smart – Don’t start“ teil.
Für weitere Informationen steht hierzu unser Flyer „Gesunde Schule –Gesundheitsförderung und Suchtvorbeugung“ zur Verfügung (im Sekretariat erhältlich).
Praktische Philosophie
Alternativ zum Religionsunterricht bietet die Schule ab der 9. Klasse das Fach "Praktische Philosophie" an.
Tage religiöser Orientierung (TRO)
In den Jahrgangsstufen 9 oder 10 finden alljährlich "Tage der religiösen Orientierung" statt, zu denen die Religionslehrer jeweils die ganze Klasse für 3 Tage in eine Bildungsstätte einladen. Diese Aus-Zeit gibt den Jugendlichen die Möglichkeit, unbelastet vom Schulalltag Fragen zu thematisieren, die in der Schule wenig zur Sprache kommen. Die Teilnahme ist freiwillig und nicht an eine Religions- bzw. bestimmte Konfessionszugehörigkeit gebunden.
Schülerbetriebspraktikum (SBP)
In den Jahrgangsstufen 9 oder 10 findet für alle Schülerinnen und Schüler ein 14-tägiges Schülerbetriebspraktikum (SBP) statt, das schwerpunktmäßig von den Lehrerinnen und Lehrern im Politikunterricht vor- und nachbereitet wird und in dem jede(r) Schüler(in) am Praktikumsplatz von einer Lehrerin bzw. von einem Lehrer betreut wird.
Für weitere Informationen steht hierzu unser Flyer „Schüler-Betriebspraktikum“ zur Verfügung (im Sekretariat erhältlich).
Rechtskunde-AG
Den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 9 wird eine Rechtskunde-AG angeboten, die von einer Volljuristin aus Steinfurt durchgeführt wird.
Zusammenarbeit mit der VHS
Für die Mädchen der Jahrgangsstufen 7-10 werden Wochenendkurse zur „Selbstbehauptung und Ich-Stärkung“ angeboten. Es ist geplant, auch für Jungen Kurse zur „Identitätsfindung und Sensibilisierung“ durchzuführen.
Allen Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 7 wird die Möglichkeit geboten, die Bedienung der Computer-Tastatur nach dem 10-Finger-System zu erlernen.
Einen Flyer mit dem Anmeldeformular erhalten Sie hier oder im Sekretariat.